Lo que hicimos hoy 

Religión: no hubo clase ya que estuvimos en formación.
Ética: terminamos de revisar las encuestas y nos dieron los cursos para hacer dichas encuestas
Español: hicimos una mesa redonda y hablamos sobre las obras de Federico Garcia Lorca.
Ingles; la profesora Martha nos puso a repasar los verbos regulares e irregulares.
Matemáticas*2: realizamos algunas ecuaciones trigonométricas.

para mañana

Español: no hay tareas.

Sociales: llevar el friso los que faltan.

Quimica*2: no hay tareas.

Informatica*2: no hay tareas.

pasen buena noche descansen, que les rinda el tiempo en sus trabajos :D.

Redes sociales y derechos de autor ¿de quién son los contenidos?

El uso de las redes sociales genera grandes dudas e incertidumbres en relación con la normativa que nos es aplicable en estos entornos digitales. Desde la perspectiva de los derechos de propiedad intelectual la principal cuestión que se suscita es siempre la siguiente: ¿de quién son los contenidos que se hallan en las redes sociales?

Al respecto, existe la creencia generalizada -y errónea- de que todo lo que está en las redes sociales y, por extensión, en Internet, es de libre uso (en tanto que todo lo que allí se encuentra suele ser de acceso libre, fácil y gratuito). Es decir, muchos creen que todos los contenidos colgados en las redes sociales "son gratis, de todos y para todos".

Sin embargo esto no es así. Cuando colgamos un contenido en las redes sociales (ya sea en el perfil de un usuario persona física, como en una página de una marca de producto o de una compañía) simplemente lo estamos publicando. Pero no estamos necesaria ni automáticamente cediendo todos nuestros derechos a favor de los demás para que cualquiera pueda utilizar ese contenido a su libre albedrío.

Derechos de autor en las Redes Sociales!

El derecho de autor, entonces, protege la expresión literaria. Pero para hacer un mundo fácil y vivible, el derecho de autor, desde que existe como norma escrita, ha señalado ciertas exclusiones y algunas limitaciones. No todo por el hecho de ser literario es objeto de protección. Por ejemplo, el Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y Artísticas señala que las noticias del día son libres de protección. Ni siquiera deja el tema en cabeza de las legislaciones nacionales para que definan este aspecto, como en otros casos. Tajantemente dice que las noticias del día no son objeto de protección.

Cuando a esa misma noticia el escritor-periodista le aporta su propia autoría, su propia imaginación, señalando por ejemplo que ese accidente se hubiera podido evitar con medidas de tráfico claras, con carreteras adecuadas, etc., con disquisición, esa noticia como tal pasa a ser protegida porque ya se habla de una crónica del escritor. Es decir, cuando la noticia traspasa la mera relación de los hechos y se involucran nuevos hechos hay originalidad y por tanto es sujeto de protección.

politicas de Privacidad!

¿Qué es una política de privacidad?

En este espacio se debe ser claro en cuanto al uso que los encargados del sitio le darán a la información que el usuario nos proporcione. Principalmente si hacemos uso de formularios en donde se solicitan datos personales del mismo.

También, está política debe aclarar sobre el uso de sus datos para garantizar que no se le enviará spam ni información no solicitada por el usuario. En cuanto a la publicidad se le debe aclarar al usuario sobre la misma, de qué forma se utiliza y cuando la encontrará en el sitio.

Como señala BBBOnline un aviso de privacidad es también una promesa, no es suficiente con simplemente poner tal aviso. Para promover de manera eficaz la seguridad y la confianza en usted y en su sitio web, las disposiciones de un aviso de privacidad también debe ser aplicado plenamente en el marco de un concepto más amplio de política de privacidad.

Diferencias entre las políticas de uso y privacidad

Iniciaré aclarando que la política de uso y la política de privacidad son dos aspectos que se pueden manejar por separado, pero la mayoría de sitios suelen unir ambas políticas porque al final se encuentran seriamente relacionadas y en un mismo espacio.

Es necesario decir que no hay problema en manejar ambas políticas en un mismo espacio, esto facilita el acceso a la información y menos clics para que el usuario pueda leer en un sólo espacio sobre el uso que puede hacer del sitio y la privacidad de su información.

viernes 03/10/2014

bloque de educacion fisica:
practicamos lanzamiento en baloncesto

artes:pintamos un bizcocho
artes:los profe figueroa y bohorquez nos invitaron a comer unas onces con 1001

filosofia: miramos cuanto dinero tenia cada uno para aportar al prom
filosofia: hubo izada de bandera para celebrarles a los profesores el dia de amor y amistad

felices vacaciones

para la semana de regreso de vacaciones traer el informe de laboratorio de fisica y la obra de español preparada y el miercoles para los que seleccionaron la cartilla de bodas de sangre y la casa de bernarda alba ...

jueves 02/1072014

fisica: hicimos el laboratorio
fisica: continuamos con el laboratorio

matematicas: continuamos con el taller de ecuaciones trigonométricas

español: organizamos quien quería cartilla o obra de teatro y escoger entre bodas de sangre y la casa de bernarda alba de federico garcia lorca

ingles: repasamos los possessive pronouns

C.politicas: le entregamos los regalos de amor y amistad al profe figueroa y al profe bohorquez

MARTES 30 DE SEPTIEMBRE

•Religión

En esta hora el docente nos hablo acerca de las ciencias ocultas el ocultismo y hablamos acerca de la guía de Homero el grande

•Ética

En esta hora la docente califico las encuestas acerca de la sexualidad y mando a corregir ciertas cosas recuerden que las encuestas la corregidas deben entregarse el día jueves 2 de octubre. El orientador también estuvo en nuestra clase y nos informo un poco acerca de este tema

•Español

En esta hora cada uno de nuestros compañeros leyó su cuento o poema acerca del valor que cada uno escogió  .

•Ingles

-En la hora de Ingles corregimos los puntos 2 y 3 de la guías y realizamos el punto 4 recuerden las guías deben estar terminadas para la próxima clase

•Bloque de Trigonométria

-En la primera hora el docente aclaro dudas acerca del tema califico los cuadernos y seguimos trabajando en las ecuaciones recuerden que debemos terminar estas guías para avanzar en tema.